Февраль 2009

Педагогика как наука и как практическая деятельность

(Со слов Шаутиной Т.В.) Введение. Практическая педагогическая деятельность существовала всегда, т.к. всегда была необходимость подготовить младшее поколение к жизни, передать опыт знания. Педагогика была частью философии. В 17 веке в Амстердаме вышла книга Яна Амоса Коменского (чешский просветитель) "Дидиктика или искусство обучать всех всему". Читать далее...

Лекции по Возрастной психологии(продолжение)

(окончание предидущей лекции) Стадии развтия мышления: Стадия действительного предметного мышления или мышления предметами и их признаками. Мышление на этой стадии тождественно восприятию, следовательно, в мсли есть только то, что закреплено в опыте ощущения и восприятия. (Логическое продолжение предидущей)Стадия символического мышления. Стадия внечувственного мышления. Читать далее...